Engelsburg
Gymnasium

Seit einigen Wochen kann in der Cafeteria eine neue Bilderreihe bestehend aus zwölf großformatigen Portraitfotos betrachtet werden. Die Arbeitsgruppe zur kreativen Wandgestaltung der Cafeteria, welche sich aus den Schülerinnen und Schülern Martina Wisniewski, Marie Seeger, Jana Michels und Daniel Walpert (alle Q4) unter der Leitung von Herrn Winter zusammensetzt, ist für die dieses Projekt verantwortlich.

Bei den Portraitierten handelt es sich um Schülerinnen und Schüler jeder Jahrgangsstufe, welche die Vielfalt der gesamten Schulgemeinschaft repräsentieren.

Dabei tritt die Identität des Einzelnen in den Hintergrund, zumal man nicht in der Lage ist, die Gesichter der dargestellten Schülerinnen und Schüler zu erkennen, da sich diese dem Betrachter entziehen. Die Blicke der Schülerinnen und Schüler sind suchend, aber dennoch gerichtet, allerdings ist nicht ersichtlich, was anvisiert wird. Die lebensechte Darstellung der einzelnen Mitschülerinnen und Mitschüler gibt Denkanstöße und wirft die Frage nach dem Ziel der suchenden Blicke auf, indem es den Betrachtern leicht gemacht wird, sich mit den Dargestellten zu identifizieren.

Ein christlicher Kontext ist durch die Zahl Zwölf und eine Aussparung als Platzhalter in der Mitte der Bilderserie zu sehen. Wichtig war es allerdings der Projektgruppe, dass sich dieser Bezug nicht aufdrängt, sondern subtil gehalten wird, um von bedeutungsschweren Darstellungsweisen abzusehen. Die Fotografien schaffen einen Bezug zwischen der Cafeteria als Ort der Geselligkeit und dem christlichen Miteinander unserer Schulgemeinde.

Marie Seeger und Jana Michels

Im Schülerforschungszentrum Nordhessen (SFN), das im Juni 2012 eröffnet wurde, forschen Schülerinnen und Schüler von Klasse 5 bis zur Qualifikationsphase in Teams an echten Problemen aus den Bereichen Biologie, Chemie, Informatik, Mathematik und Physik.

Neben der Möglichkeit zur Teilnahme an Wettbewerben, lernen die Schülerinnen und Schüler echte Forschungsarbeit und das Arbeiten im Team kennen. Auf diese Weise fördert das SFN – als Bindeglied zwischen Universität und Schule – den Nachwuchs in den Naturwissenschaften und in der innovativen Forschung.

Die Betreuer haben dabei nicht die klassische Rolle eines Lehrers, sondern die eines Beraters und Unterstützers. Sie geben Hilfen und Hinweise, damit die Schülerinnen und Schüler Probleme selbstständig lösen können.

Für Schülerinnen und Schüler, die sehr interessiert an Naturwissenschaften sind, gerne basteln, sich mit Problemen auch längere Zeit theoretisch und praktisch beschäftigen wollen – für diese bietet das SFN viele Möglichkeiten.

Seit diesem Halbjahr kooperiert die Engelsburg mit dem SFN. Schülerinnen und Schüler, die eigene Forschungsprojekte oder eine besondere Lernleistung als 5. Abiturprüfungsfach in den MINT Fächern durchführen wollen, können die Ausrüstung und die Möglichkeiten des SFNs uneingeschränkt nutzen.

Für Fragen stehen Ihnen Dierk Ihmor und Dr. Arne Schäfer zur Verfügung.