Innerhalb künstlerisch-ästhetischer sowie handwerklicher Prozesse erhalten die Schülerinnen und Schüler der Engelsburg die Möglichkeit, sich im Umgang mit unterschiedlichen Materialien und Techniken zu erproben und auszudrücken.
Neben einem Brennofen für die Arbeit mit Keramik und einem Fotolabor lernen sie die Werkstatt Kunst kennen. Die Begabtenwerkstätten und Arbeitsgemeinschaften bieten vielfältige Möglichkeiten, um künstlerischer Neigung nachzugehen.
Tiere im Dunkeln
Klasse 6 | JAN
Tetrapackdruck
Brutalistisches Knäcke – Architektur aus Brot
Klasse 7 | MDH
Knäckebrot und (Lebensmittel-) Klebstoff
ROOOOOOAAAAR – Dinos und Drachen
Klasse 6 | KPA
Ton und Engobe
MONOGRAMME – Meine Initialen
Klasse 6 | KPA
Linoldruck
Kunst-Ausstellungen im KURT
10.08.2022
Zu Schuljahresabschluss erhielten die Oberstufenschüler*innen Ana Maza, Iya Oreshina und Paul Geiersbach die Möglichkeit, ihre künstlerischen Arbeiten gemeinsam in der temporären Galerie KURT für Kinder und junge Erwachsene auszustellen. Das Pilotprojekt um die Kuratorin und ehemalige Engelsburg-Schülerin Sarah Steinmetz hat das Ziel, einen Ausstellungsraum in Kassel zu etablieren, in dem junge Künstler*innen in einem urbanen, öffentlich zugänglichen Raum erste Erfahrungen in der Ausstellungspraxis sammeln können.
Rumpelstilzchens Tanz um das Feuer
Klasse 5a | NIP
Pastellkreide und Scherenschnitt
Mein Traumzimmer
Klasse 7 | LUT
Collage aus Zeitschriften
Da ging mir ein Licht auf…
Lampendesign
Papier, Holz und Leuchtmittel
Klasse 10 | SLA
Selbstporträts mit Farbkontrasten – Porträts im Expressionismus
Wasserfarben
Klasse 8 | WES
Dekonstruktivismus | Villa Scheldt
Architektonische Aufrisszeichnungen
Grundkurs Q3 | SLA
FLASCHENSTILLLEBEN nach Morandi
Acryl auf Papier
Klasse 7 | DAH
Porträtzeichnung zum Thema DAS BIN ICH!
Zeichnungen mit Fineliner auf der Grundlage fotografischer Vorlagen
Klasse 6 | SLA
#ZWEIMETERABSTAND
Fotografische Auseinandersetzungen mit der Pandemie
Grundkurs Q2 | SLA
Das Medium Fotografie bietet uns die Möglichkeit, das, was wir wahrnehmen, visuell festzuhalten und anderen unsere Perspektive zugänglich zu machen. Durch unseren fotografischen Blick können wir subtil Fragen stellen oder ein Ausrufezeichen setzen.
Wo entsteht Distanz? Wo die Langsamkeit? Wo findet sich Platz für das Neue, das Positive?
